Descripción:

Esta Maestría pretende formar especialistas capaces de comprender las problemáticas y transformaciones del Currículo y Evaluación en las instituciones y estructuras educativas propias de su funcionamiento. Desarrolla una visión integradora del Currículo y Evaluación y de la relación de los diversos sectores sean públicos o privados. La Maestría pretende formar profesionales e investigadores de las problemáticas del Currículo y Evaluación, con sólida formación académica, integración de conocimientos y con base en el pensamiento crítico, sentido reflexivo y propositivo. La idea es comprender la dinámica del Currículo y Evaluación, las políticas y su práctica.

Esta Maestría está dirigida a profesionales que trabajan en el campo educativo y otros profesionales de áreas afines a humanidades, ciencias sociales, artes y de la comunicación. Procura formar especialistas con alto nivel de competencias y autonomía profesional para desarrollar procesos de investigación en áreas educativas y especialmente en los procesos de gestión del Currículo y Evaluación en los distintos niveles del sistema. Pretende abrir un espacio de reflexión, discusión y aprendizaje, fortaleciendo el análisis crítico del saber pedagógico, de las prácticas y de los desafíos actuales en el campo de la educación y sus políticas.

Objetivos:

• Comprender los fundamentos epistemológicos de la educación y el debate pedagógico actual sobre la compleja relación entre educación, poder, cultura y políticas y prácticas educativas. 
• Analizar la dimensión sociocultural, estructural y técnico procedimental de l
• Analizar el estado del arte del campo educativo y su relación con las políticas educativas. 
• Desarrollar competencias para el liderazgo de los procesos de investigación y gestión educativa del Currículo y Evaluación.
• Formar profesionales con capacidad teórica y práctica para comprender e investigar las problemáticas y conflictos del Currículo y Evaluación.

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MAESTRÍA EN CURRICULUM Y EVALUACIÓN

Descripción:

Esta Maestría está dirigida a profesionales del campo educativo y otros profesionales de áreas afines a humanidades, ciencias sociales y artes. Pretende formar especialistas con alto nivel de competencias y autonomía profesional en las áreas de gestión educativa e innovación didáctica. Pretende abrir un espacio de reflexión, discusión y aprendizaje, fortaleciendo el análisis crítico del saber pedagógico, de las prácticas y de los desafíos actuales en el campo de la educación.

Objetivos:

• Comprender el debate pedagógico actual sobre a compleja relación entre educación, poder, cultura y políticas y prácticas educativas.
• Problematizar la dimensión sociocultural, estructural y técnico procedimental de los desafíos educativos actuales.
• Dominar conocimientos del estado del arte del campo educativo en América Latina.
• Generar condiciones para el liderazgo de los procesos de gestión educativa, diseño curricular e innovación pedagógica en diferentes contextos socioculturales.

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MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Descripción:

Este Doctorado está dirigido a profesionales del campo educativo y otros profesionales de áreas afines a humanidades, ciencias sociales, artes y de la comunicación. Procura formar especialistas con alto nivel de competencias y autonomía profesional para desarrollar investigaciones en distintas áreas educativas. Pretende abrir un espacio de reflexión, discusión y aprendizaje, fortaleciendo el análisis crítico del saber pedagógico, de las prácticas y de los desafíos actuales en el campo de la educación y sus políticas.

Objetivos:

• Comprender los fundamentos epistemológicos de la educación y el  debate pedagógico actual sobre la compleja relación entre educación, poder, cultura y políticas y prácticas educativas.
• Analizar la dimensión sociocultural, estructural y técnico procedimental de los desafíos educativos actuales.
• Analizar el estado del arte del campo educativo en América Latina y su relación con las políticas educativas.
• Desarrollar competencias para el liderazgo de los procesos de investigación y gestión educativa.

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DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN